【認知發展】

• 模仿
  開始會模仿簡單的臉部表情和聲音(ex：伸出舌頭或張開嘴巴、動物聲音)
• 口語理解
  經由口頭提示，孩子會拍手或揮手再見
  理解「不行」的意思，聽到會暫時停止手上活動
• 物體恆存
  開始有物體恆存的概念，知道東西即使無法被感官所感受到，他還是在那裏。因此，可以開始跟孩子玩Peekaboo的遊戲，即使臉被雙手遮住，孩子仍知道你的臉並沒有不見

【家長可以怎麼做】

• 多跟孩子對話
  這個時期的孩子，因為開始食用副食品，口腔肌肉也開始有比較多的練習，這對於未來講話是有幫助的。
  家長可以在與孩子互動時，介紹孩子物品名稱(ex:車車、椅子)，名稱不要太長，讓孩子可以跟著講學習講，也增加孩子對於物品名稱的知識。
• 多給予孩子簡單指令
  孩子除了在語言方面會開始模仿外，同時對於訊息的理解也逐步提升。
  可以在給孩子簡單指令的同時，觀察孩子對於指令的接收程度能力到哪裡，指令先不要太長，避免孩子抓不到關鍵字。(ex:過來躺躺睡覺)

更多與孩子相關的大小事及最新消息，歡迎點擊紅字加底線的文字連結，追蹤職茁IG及臉書專頁，讓職茁團隊與您一起陪伴孩子快樂成長!!!