選擇性注意力

什麼是選擇性注意力

交替性注意力是指隨著發展的成熟,孩子可以在越來越多的刺激物中選擇注意的目標,即「在環境中有多個刺激源的狀態下可選擇特定目標維持注意力」,選擇性注意力的執行需要大腦進行許多訊息的篩選,在學習上扮演重要的角色。例如:可以專注在課程中不被鳥叫聲吸引、在看電視的時候可以聽見並回答媽媽的問題、在咖啡廳聚餐可以忽略背景音樂跟朋友交談。

常見問題

  • 孩子在課堂中容易被其他事物吸引
  • 注意力轉換迅速
  • 難以維持於單一任務上

居家遊戲

設計原則:遊戲中超過一個以上的刺激源;在遊戲中給予孩子適當的協助

  • 小小設計師
    適合年紀:3~8歲
    準備材料:家中衣櫃(建議有不同款式與多色的衣物)
    遊戲玩法:
    父母分別與孩子提出今天想要的衣物顏色,由孩子自行從衣櫃中尋找對應顏色與款式的衣物,一同檢查是否將對的衣物給予對的人。
  • 數字排大小
    適合年紀:5~8歲
    準備材料:不同大小的數字字卡
    遊戲玩法:
    父母抽出5-10張數字卡請孩子依照 “數字大小”依序排出,第二輪可以請孩子依照 “卡片大小” 依序排出。
  • 誰才是老師
    適合年紀:4~10歲
    準備材料:指令中所需要的所有物品
    遊戲玩法:
    父母其中一方指定為老師,另一方為干擾者。兩人同時下達3-5個指令請孩子完成 (ex:找出紅色外套、套在兔子身上、帶兔子轉3圈),干擾者下達的指令需與老師相似但不同 (ex:找出藍色外套、套在貓咪身上、帶兔子跳3下),讓孩子完成 “老師” 的指令。

孩子玩得好像跟我不一樣

  • 可能原因
    孩子總是受外來物干擾,無法正確的完成指令。
  • 家長可以這樣做
    減少指令數量
    減緩指令速度
    調整干擾物的音量或比例
    調整難度讓孩子擁有至少1次以上的成功經驗

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