此時的孩子已經有行走的能力，在平坦的地面上能獨自探索環境，因此開始產生不同的動作模式，用更多的方式與外界互動。
那兩歲前的孩子有什麼不同的動作表現呢? 您的孩子是否也有一樣的表現呢? 讓我們一起了解該如何幫助孩子吧!

【粗大動作發展】

• 姿勢轉換
  獨自上下椅子、能彎腰撿地上物品、能從蹲姿直接站起
• 雙腳跑跳
  開始出現跑步的動作，遇到轉彎或停止時難以控制且動作僵硬、雙腳原地往上跳、雙腳從樓梯最後一階向下跳
• 上下樓梯
  扶著欄杆自行兩腳一階
• 球類
  用腳往前踢1公尺、用手往前丟1公尺且高度不超過肩膀、用手臂接球但不一定能接到

【職能治療師怎麼做】

• 提升肌肉力量
  大量重複練習半蹲、高跪姿、跳躍等動作
• 合適的難度
  依據孩子的能力，調整物品高度、玩具類型
• 活動包裝&感官回饋
  將動作結合至活動中，給予視覺及聽覺上的提示

【家長可以怎麼做】

• 減少使用3c產品並增加戶外活動
  孩子花費太多時間在3c產品，缺少不同動作模式的練習，進而影響孩子的發展
• 適時的放手並給予鼓勵及陪伴
  過度的保護會剝奪孩子的探索，適度的放手會使孩子成長，給予足夠的安全感及鼓勵，孩子也能在平安健康的長大

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