【什麼是視覺記憶】
把看到的物件記住的能力，依時間、特徵可分為短期/長期、非順序性/順序性，例如：知道自己房間哪些地方被別人動過。
【問題表現】
- 記不得看過的圖像/字/內容
- 常寫錯字（多一撇少一橫）
- 視覺對應/抄寫速度慢
一起來看看怎麼訓練吧！
【居家遊戲】
- 玩具躲貓貓
適合年紀:2歲以上
準備材料:3-5個玩具/物品
遊戲玩法:
將玩具排列於桌上，給孩子約10秒時間記憶所有玩具。請孩子閉眼/轉身，悄悄將其中一個玩具拿走，請孩子睜眼/轉身，並詢問孩子不見的玩具是哪一個。增加玩具數量、縮短記憶時間、增加序列性目標（如：打亂順序，要求回復成原順序）、只改變玩具部分特徵（如：熊熊多一條圍巾）可增加活動難度 - 雜誌撿撿拼圖
適合年紀:3.5歲以上
準備材料:兩兩一對圖卡、撲克牌、UNO牌
遊戲玩法:
將卡牌兩兩一組配對，可先從2-3組（4-6張卡）開始練習，卡牌打散後排列於桌面/地面，與孩子一起將卡牌位置記住。蓋牌，請孩子一次翻兩張牌，將可以配對的卡片找出。若增加卡牌數量、將卡牌擺成不規則（無排列）、選擇圖樣相似度高的卡牌（如：黑白幾何卡）可增加活動難度 - 摺紙樂
適合年紀:5歲以上
準備材料:白紙、筆、簡單圖畫
遊戲玩法:
大人在紙上畫出幾個簡單物品（或準備簡單圖畫印出），請孩子觀察圖上物品及細節，給孩子15-20秒時間記憶，時間到將圖畫翻面蓋上。由孩子將剛才看到的內容畫在自己的白紙上，越詳細越好。難度調整：物品數量少到多、單色到多色、簡單圖形變複雜故事情節/畫面
【訓練策略】
- 生活即訓練，練習用心觀察周遭
日常所見的物品/圖像、曾學過的符號/文字都可成為訓練媒介（如：記得今天戶外教學你們老師戴什麼顏色的帽子？記得晚餐吃了哪些東西嗎？記得家裡的電話號碼嗎？），家長可多引導孩子觀察周遭事物、與孩子一起討論，用照片或重新走訪一次來核對記憶是否正確 - 善用策略，事半功倍
透過策略幫助加深記憶連結，如：聯想法、分段記憶，加上重複練習一步步將短期記憶轉化成長期記憶！
更多與孩子相關的大小事及最新消息，歡迎點擊紅字加底線的文字連結，追蹤職茁IG及臉書專頁，讓職茁團隊與您一起陪伴孩子快樂成長!!!
