此時的孩子已經有行走的能力，在平坦的地面上能獨自探索環境，因此開始產生不同的動作模式，用更多的方式與外界互動。那兩歲前的...

【日常生活活動發展】 使用湯匙孩子開始會嘗試使用湯匙吃飯，但可能用的不好會容易灑出來 脫襪子孩子開始會嘗試自己脫襪子，但...

【社交情緒發展】 分離焦慮孩子開始會分辨熟人及陌生人，當在陌生環境獨處時會想尋求家人安慰 假想遊戲孩子會開始玩簡單的假想...

【認知語言發展】 指令孩子可以理解簡單的指令，例如把玩具撿起來 溝通孩子可以使用簡單的辭彙說出意圖，例如要、不要；開始會...

【精細動作發展】 吃飯孩子可以自己拿湯匙吃飯，吃飯時可以自己抓握湯匙，並將食物送入口中 塗鴉孩子可以用粗的蠟筆在紙上塗鴉...

【粗大動作發展】 走、跑孩子可以自己向前走跟跑，過程可能身體會較為搖晃，但不會時常跌倒 脫衣家長協助脫衣物時，孩子可以配...