你的孩子經常跑步跌倒、不擅長丟接球嗎?你的孩子是否肢體不協調?

孩子經常因已經學會走路及跑步等基本粗大動作，反而使家長忽略了在動作方面其實是需要被協助的!! 像是難以單腳站維持穩定、常接不到球或投擲時丟不準等，在日常生活活動和參與動作遊戲時常笨手笨腳、跟不上同儕，在學習新動作常遇到困難、需要花較長時間學習，都是這群孩子臨床上常見的表現。

【職能治療師怎麼做】

• 活動分級
  依據孩子的能力設計個別化的活動，並且適時的調整難易度，漸漸提升孩子的能力
• 提供正向經驗
  活動中給予成功的經驗及口語鼓勵，讓孩子對動作活動保持動機跟信心
• 團體動力
  藉由團體動力來提升孩子的動機，以能力較好的孩子當模範，學習他人的動作協調方式及動作計畫能力
• 提供增加協調能力之活動
  給予兩側相同方向、兩側相反方向的活動來提升動作協調能力
  -同向:接球、拼湊雪花片、組裝遊戲
  -反向:踢球、丟球、串珠、著色剪紙

【家長可以這樣做】

• 提供正向鼓勵
  當孩子在練習時不慎跌倒、受傷時，家長不應責罵孩子，需考慮孩子本身的情況。建議多給予孩子鼓勵並陪伴，讓孩子知道您一直都在!您的鼓勵不限於言語喔!
• 落實課程內容於生活中
  治療師會簡化課程讓孩子在家練習，此時就需要您來協助孩子更加進步!將課程內容融入生活中，對孩子而言不僅是可以每天練習，也能增加自信心，更敢於去完成動作方面的遊戲

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